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涼山州高中語文優質課評比落幕 川興中學王菊文奪冠 將代表涼山參加全省賽課活動
發布時間: 2019-06-27 16:19:09 文章出處: 西昌都市報 瀏覽次數: 361 文字大小:【   打印文章

本報訊 近日,西昌市川興中學老師王菊文主講的《祝福》展評課以高分榮獲“涼山州2019年高中語文教科研活動”高中語文小說閱讀優質課展評特等獎。

  據悉,這次活動是由涼山州教科所語文教研室和群文閱讀專項課題辦公室主辦。活動內容包括高中語文小說閱讀優質課展評暨群文閱讀主題研討培訓。

  四天來,來自涼山各市縣的18名高中語文教師同臺對決,各顯風采,充分展現了涼山高中語文教育教學的水平,贏得了與會專家、評委和觀摩教師的好評。活動除評出1個特等獎外,還評出7個一等獎,10個二等獎。經過認真細致的評比。評委們一致認為,特等獎獲得者王菊文的專業素質好,教育教學能力高,課堂組織能力強,充分展現了涼山高中語文教學的優秀水平。此外,王菊文還獲得了代表涼山州,參加今年五月在成都開展的全省小說閱讀賽課活動的資格。

  在群文閱讀主題研討活動環節,西昌二中熊鑫、川中李江分別上了一堂群文閱讀研究課,來自成都嘉祥外國語學校的孫雪梅上了一堂示范課。川興中學、州民中、西昌二中等承擔有高中語文群文課題的5個學校,分別對課題前期籌備情況作了匯報。

  據了解,群文閱讀教學是圍繞一個議題或多個議題,選擇一組結構化文本,在單位時間內開展集體建構,達成共識的閱讀教學形式。其目標在于培養學生的語言、思維、審美、文化素養,促進教師的專業發展。閱讀的本質是理解,理解的實質是建構,建構的方式是立足讀者經驗的融合,要讓學生主動地去閱讀。

  數天來的語文教科研是一場生動的視聽盛宴,給全體參加活動的師生帶來深刻印象。全程參加活動的川興中學教科室副主任伍衛深有感觸,她說:“這次培訓活動來得太及時了。語文教學要聚焦閱讀者,也就是學生的語文的核心素養,提升思維的品質。這次高中語文小說閱讀展評和群文閱讀培訓活動,為提高閱讀教學提供了重要參考,對深化語文教學課堂的改革,對促進青年教師專業發展都很有幫助。”

  廣大參培教師學習認真,感到受益匪淺,紛紛表示將在今后教育教學和科研活動中,革新教育理念,學習先進經驗方法,深化改革提升質量,努力搞好教育教學工作。

  文/圖 王仁剛 本報記者 楊恒

《西昌都市報》2019.5.5 12

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